​心怀大爱育桃李，内外兼修铸师魂

 2022年，是职业教育提质培优、改革攻坚的关键年。为深入贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神，依托校领导在“培养什么人、如何培养人”这一重大问题上的有益探索。综合系借鉴学校在类型特色、产教融合、校企合作、打造品牌等方面的成功经验，聚焦“提高质量、提升形象”这两大任务，压实系主任主体责任，通过校企合建方式“小切口”“大支持”，打造标杆、提振信心、集中力量建成一批具有示范引领作用的优质人才，辐射带动全系学生未来发展。

       综合系对系内人才培养方向做出了调整，把“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”，抓好符合职业教育特点的升学教育，“牢牢把住质量关”，营造全系师生“导学、爱学、比学、践学”的良好氛围，建立重点帮扶台账，对需要帮助的同学实行定期指导，切实提高教育教学管理的质量。同时，依据多年来毕业生工作情况反馈记录，紧抓师生形象建设，引导学生在职业内涵上下功夫，不断深化产教融合、校企合作，多方联系用人单位，推进学生理论与实践相结合，加快构建职业教育数字化升级服务体系，借用多种形式互联网平台培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

       以大爱育人理念为统领，着力培养大爱之人。综合系用“爱生如子”和“爱师如己”的大爱情怀，构建自身特色文化，不断丰富其内涵，把“四导”工作落实落细，实现系主任、导员劲往一处使，师生戮力同心共发展，致力于在高职人才发展百舸争流的浪潮中把握住科学发展与人才培养的统一、促进学生健康成长与成才的统一。努力把校领导对职业大学“大有可为”的殷切期待转化为职教战线“大有作为”的生动实践。